gebe
  1. kördügüm

    kördügüm Tatlı ve Çalışkan Melek Üye

    Kayıt:
    13 Kasım 2007
    Mesajlar:
    3.247
    Beğenilen Mesajlar:
    12
    Ödül Puanları:
    0

    Üstün Zekalı Çocuklar!!!

    Konu, 'Çocuk Sağlığı ve Eğitimi' kısmında kördügüm tarafından paylaşıldı.

    Üstün Zekalı Çocuklar!!!
    ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ

    A- Bedensel Özellikleri:
    1- Grup olarak, beden yapıları ve sağlık durumları bakımından yaşıtlarına oranla üstündürler.
    2- Doğumda normal çocuklardan daha ağırdırlar.
    3- Boy ve ağırlık bakımından normal çocuk grubunun üstündedirler.
    4- Erken yürür ve erken konuşurlar.
    5- Duyu organı bozuklukları, bedensel sakatlık, diş deformasyonu vb. normal çocuklara göre daha az rastlanır.
    6- Ortalama ölüm yaşı daha yüksektir.
    7- Hastalıklara karşı daha dayanıklıdırlar.

    B- Zihinsel Özellikler:
    1- Çabuk ve kolay öğrenirler.
    2- Kelime hazineleri çok geniştir, bildikleri kelimeleri kolaylıkla kullanırlar.
    3- Zihinsel işlemleri kolaylıkla başarırlar.
    4- Genelleme yapmada, ilişkileri görmede, bilgilerin transferinde, mantıki çağrışımlarda ileridirler.
    5- Soyut fikirlere karşı ilgileri fazladır. Dikkatleri devamlıdır.
    6- Akademik konularda yaşıtlarından 1 – 2 yıl ileridirler.
    7- Her alandaki okul çalışmalarında normalden 1 – 2 yıl üstündürler.
    8- Sınıf düzeylerinin 1-2 yıl üstündeki kitapları okumaktan hoşlanırlar ve anlarlar.
    9- Diğer çocukların farkında olmadığı pek çok alanda bilgi sahibidirler.
    10- Fazla çalışmaya gerek duymadan, duyduklarını ve okuduklarını uzun zaman belleklerinde tutarlar ve hatırlarlar.
    11- Çok soru sorarlar ve ilgi alanları geniştir.
    12- Çoğunlukla okula başlamadan önce okuma – yazma öğrenirler.
    13- Pratik bilgileri çoktur.
    14- Hazır cevaptırlar, uyanık ve girgindirler.

    C- Sosyal Özellikleri:
    1- Arkadaşları arasında popülerdirler.
    2- Kolayca arkadaşlık kurabilirler. Arkadaşlarını kendilerinden yaşça 2-3 yaş ileri olanlardan seçerler.
    3- Grup içinde lider olabilirler, başkalarına tabi olmaktan hoşlanmazlar.
    4- Okula karşı isteklidirler, ders dışı uğraşılara katılmaktan zevk alırlar.
    5- Ders uğraşılarının yanı sıra, sosyal uğraşılar, sportif faaliyetler, şiir, hikaye ve resim alanlarında çalışmaktan hoşlanırlar.
    6- Nüktedandırlar, yerinde hikaye ve fıkra anlatmaktan hoşlanırlar.
    7- Kendilerine ait orijinal ilgileri vardır.
    8- Yeni ve değişik durumlara kolay ve çabuk uyarlar.

    ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİM VE ÖĞRETİMLERİ İLE İLGİLİ
    GENEL İLKELER

    1- Üstün zekalı çocuklar, normal zekaya sahip çocuklardan daha süratli öğrendiklerinden, derslerde gereksiz tekrarlardan kaçınılmalıdır.
    2- Muhakeme yetenekleri normal çocuklardan daha üstündür. Fikirler arasındaki ilişkileri kolaylıkla görüp kavradıklarından sınıfta bu yeteneklerinin gelişmesi için fırsat verilmelidir.
    3- Geniş bir kelime hazinesine sahiptirler; bunları kolaylıkla kullandıklarından sınıf içi çalışmalarda bu özelliğin göz önünde tutulması gerekir.
    4- Kendilerine özgü ilgileri olduğundan, grupla olduğu kadar, bireysel çalışmalara da önem verilmelidir.
    5- Bir konu hakkında bilgi edinmek için çok şey sorarlar, çok kitap karıştırırlar. Bunun için proje çalışmalarına yer verilmelidir.
    6- Ders uğraşılarında kuru ve kitaba bağlı bilgilerden çok, geniş gözlem, deney ve araştırmalara yer verilmelidir.
    7- Kendi günlük başarıları onları doyurmadığından, okul içi ve okul dışı çeşitli uyumsuzluklar doğabilir. Çocuğu doyurmak, tatmin etmek için ders içi ve ders dışı özel uğraşılara yer verilmelidir.
    8- Öğrenme yetenekleri normallere göre daha üstün olduğundan, müfredat programındaki konular genişliğine ve derinliğine zenginleştirilmelidir.
    9- Üstün zekalı öğrenciler yaratıcı yeteneklere sahiptirler. Yaratıcılığın geliştirilmesi için aşağıdaki bilgiler göz önünde bulundurulmalıdır.
    a- Bir problem çözümünde, o problemin çözüm yolları ile ilgili, çocuklar tarafından ortaya atılan fikirler üzerinde krıtik yapılmamalıdır.
    b- İleri sürdükleri fikirlerin acayipliği hoş karşılanmalıdır.
    c- Ortaya ayılan fikirlerin çoğunda yarar vardır.
    d- Problemlere karşı öğrencilerin duyguları etkili hale getirilmelidir. (Örnek: Eğer tüm dünyadaki insanlar üç parmaklı olsalardı, ne olurdu? Gibi.
    e- Fikir akıcılığı teşvik edilmelidir.( Örnek: Bir tuğlanın çeşitli kullanış yerlerini açıklayın.) gibi.
    f- Orijinal fikirleri teşvik edilmelidir.
    g- Problemlerin değişik yollarla çözümüne fırsat verilmeli ve zemin hazırlanmalıdır.

    ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN SINIF İÇİ VE SINIF DIŞI ÇALIŞMALARINDA YARATICILIĞI ENGELLEYEN UĞRAŞILARDAN BAZILARI ŞUNLARDIR:

    1- Belirli bir uğraşın belirli zaman limitleri içerisinde bitirilmesinin zorunluluğunun belirtilmesi.
    2- Ödevlerin üst üste yığılması.
    3- Yanlışlarından dolayı öğrencilerin azarlanması.
    4- Gözlem, araştırma ve deneylerin gereksizliğine inanılması, bu çalışmaların sınıf uğraşılarında öneme alınmaması.
    5- Öğrencilerin bir şeyi olduğu gibi kopya etmeye teşvik edilmesi. (Sevilen bir model ya da yazı en meşhur bir üstadın eseri bile olsa netice değişmez.)
    6- Yapılan işte ve ödevlerde gereğinden fazla şekilcilik ve özenti üzerinde durulması.
    7- Akademik konular için, resim-iş, beden eğitimi ve müzik gibi derslerin feda edilmesi.
    Bu günkü İlköğretim ve diğer okullarda uygulanan müfredat programları hazırlanırken normal çocukların öğrenme kapasitesi göz önünde tutulduğu için, üstün zekalı çocuklara cevap verememektedir. Programın kapsadığı alanlar ve konular üstün zekalı çocuklara hafif gelmektedir. Bu nedenle;

    a- Üstün zekalı çocuklar, konuları yaşıtlarına göre daha çabuk öğrendiklerinden, diğer zamanlarda çeşitli problemler yaratırlar.
    b- Normal çocuklar için yapılan sınıf içi tekrarlar bu tip çocukları doyurmaz. Onlar için can sıkıcı bir hal alır.
    c- Üstün zekalı çocuklar az bir gayretle sınıf seviyesinin üstünde bir başarı gösterdiklerinden kendi kapasiteleri oranında çalışma zorunluluğu duymaz, çaba göstermez ve tembel ( atıl ) kalırlar.


     
Üstün Zekalı Çocuklar!!! konusuna benzer diğer içeriklerimiz
  1. "Tembel çocuğa geri zekalı demeyin"

    "Tembel çocuğa geri zekalı demeyin"

    "Tembel çocuğa geri zekalı demeyin" ANKARA (ANKA)- Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı BaşKanı Prof. Dr. Recep Akdur, tembel çocuğa "Geri zekalı" demenin çocuğun tüm geleceğini etkileyebileceğine işaret etti. Prof. Dr. Recep Akdur yaptığı açıkalamada, okulların açıldnı, çocukların başarılı olmalarınınise sağlıklı olmalarına bağlı olduğunu...
  2. Aslında üstün zekalısınız.

    Aslında üstün zekalısınız.

    Son bilimsel araştırmalara göre, bireylerin büyük bölümü yeteneklerini küçümsüyor. Aslında sınırsız bir öğrenme ve yaratıcılık yeteneğine sahipsiniz. İnsan beyninin bilinen yeteneklerinin yüzde 95’i son 20 yıl içinde öğrenildi. İşte çağdaş zeka ve beynin doğası üzerine yapılan araştırmalardan çarpıcı sonuçlar. Çoğumuz geleneksel IQ (Zeka düzeyi) testine dayalı bir zeka konseptiyle...
  3. sorunlu sanılan çocuk üstün zekalı olabilir

    sorunlu sanılan çocuk üstün zekalı olabilir

    üstün zeka belirtileri üstün zeka nasıl anlaşılır zekalı bebeklerin özellikleri ileri belirtileri geri zekalıların özellikleri Çok sık görürsünüz böyle çocukları. Gözlerinden zeka fışkırır ama alfabeyi sökmekte bile zorlanırlar. Kabul etmek belki zor ama üstün zekálı çocuklar, öğrenme güçlüğü içinde olabilirler kimi zaman. Böyle durumlarda, iki farklılığı birden yaşayan bu çocuklar, son...
  4. bunu görebilen üstün zekalı

    bunu görebilen üstün zekalı

    üstün zeka soruları AŞaĞidakİ Metİndekİ BÜtÜn " F " Harflerİnİ Sayiniz. FINISHED FILES ARE THE RE SULT OF YEARS OF SCIENTI FIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS... (aŞaĞiya Bakiniz) KaÇ Tane? ..................... 3? YanliŞ, Metİnde 6 Tane Var. Şaka DeĞİl. Yenİden Okuyun ! Altinda Yatan GerÇek AŞaĞidadir. Beyİn...
  5. Üstün Yetenekli Çocukların Belirgin Özellikleri

    Üstün Yetenekli Çocukların Belirgin Özellikleri

    üstün yetenekli çocuğun özellikleri üstün yetenekli çocukların özellikleri yeteneklilerin en melek hayal gücü gelişmiş kişilerin nelerdir Çocuğumuzun üstün yetenekleri olup olmadığını nasıl anlarız? Üstün yeteneği olan çocukların özellikleri nelerdir? Bunları hep beraber öğrenelenim arkadaşlar. Üstün veya Özel Yetenekli Çocuk, özel akademik alanlarda veya zeka, yaratıcılık, sanat, ve...

Sayfayı Paylaş