Ana Okulu Seçerken...
anadolu yakası anaokulları anadolu yakası çocuk yuvaları kreşler yakasındaki anaokulları yakasındaki kreşler
Anaokulu veya çocuk evi seçerken nelere dikkat edelim.
Yurdumuzda okul öncesi kurumlar bağlı bulundukları yerlere göre üçe ayrılır.
• Kurumun kurucu ve yöneticileri eğitim kökenli deneyimli ve gerçekten bu işten anlayan kişiler olmalı. (maalesef, ben çocukları çok seviyorum diyerek bu işe kalkışanlar da var. Sadece bu yeterli olmaz. Bilgi ve eğitim şarttır.)
• Öğretmenlerin yeterli bilgi ve deneyime sahip çocuk gelişimi bölümü meslek lisesi veya yüksek okul mevzunu olmaları gerekir.
• Kurumun uyguladığı bir eğitim sistem olmalı (örneğin; son zamanlarda dünyada yaygın olarak, yurdumuzda da yeni yeni uygulanmaya başlanan "çoklu zeka alanlarına göre eğitim" gibi.
• Kurumda bir psikolog veya pedagog olmalı velilere danışmanlık hizmetleri verilebilmeli.
• Aylık plan, yemek listesi ve gelişim raporlarının velilere gönderilmesi.
• Binanın fiziksel şartlan uygun olmalı, deprem raporunun ve her türlü tehlikelere karşı önemler alınmış olmalı.
• Yeteri kadar oyun elemanları, eğitici oyuncak, ders araçları bulunmalı.
• Hem oyun oynamaya hem de fen ve doğa çalışmalarının yapılmasına uygun bahçesi olmalı.
• Tuvalet ve lavaboların boyutlarının uygun, yeterli ve temiz olmalı.
• Mutfağı temiz, düzenli, araç gereçlerin sağlık kurallarına uygun ve yeterli olmalı.
• Grup odalarının büyüklüğü uygun; havalandırması yeterli, yerleri parke vb. gibi temizlik ve sağlık şartlarına uygun olmalı.
• Konuların işlenmesinde yeteri kadar gezi- gözlem, inceleme ve deneylere ağırlık veriliyor olması gerekmektedir.
• Kapalı oyun ve spor alanların, işlik, deney bölümleri bulunmalı.
• Çeşitli zeka ve yeteneklerin gelişimini sağlayan branş derslerinin ( müzik, resim, jimnastik, folklor, bale, yüzme, drama, seramik, satranç vb.) alanlarında uzman öğretmenler tarafından uygulanıyor olmalı.
• Çocukların yaş ve gelişim durumlarına göre gruplanması ve grupların 15-16 kişiyi geçmemesi.
• Her grubun bir sorumlu, bir yardımcı öğretmeni olması gerekir.
Bu yukarıdaki bilgiler velilerimiz için ilk etapta üzerinde durulması gereken önemli konulardır.
Aysel Çakmaklı
Anaokulu veya çocuk evi seçerken nelere dikkat edelim.
Yurdumuzda okul öncesi kurumlar bağlı bulundukları yerlere göre üçe ayrılır.
[*]Aile ve çocuktan sorumlu bakanlığın sosyal hizmetler genel müdürlüğüne bağlı olanlar
- 0-2 yaş kreş (yalnız buraya bağlı olabilir)
- 3-6 yaş çocuk evi
- 6-12 yaş çocuk kulübü olarak adlandırılır.
[*]Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olanlar.
- 3-6 yaş anaokulu ( 0-2 yaş kreş alamazlar- zira kreş ruhsatı ayrıdır)
- 6-12 yaş etüd merkezi
[*]Belediyeler bağlı olanlar: 0-6 yaş çocuk yuvaları.
• Kurumun kurucu ve yöneticileri eğitim kökenli deneyimli ve gerçekten bu işten anlayan kişiler olmalı. (maalesef, ben çocukları çok seviyorum diyerek bu işe kalkışanlar da var. Sadece bu yeterli olmaz. Bilgi ve eğitim şarttır.)
• Öğretmenlerin yeterli bilgi ve deneyime sahip çocuk gelişimi bölümü meslek lisesi veya yüksek okul mevzunu olmaları gerekir.
• Kurumun uyguladığı bir eğitim sistem olmalı (örneğin; son zamanlarda dünyada yaygın olarak, yurdumuzda da yeni yeni uygulanmaya başlanan "çoklu zeka alanlarına göre eğitim" gibi.
• Kurumda bir psikolog veya pedagog olmalı velilere danışmanlık hizmetleri verilebilmeli.
• Aylık plan, yemek listesi ve gelişim raporlarının velilere gönderilmesi.
• Binanın fiziksel şartlan uygun olmalı, deprem raporunun ve her türlü tehlikelere karşı önemler alınmış olmalı.
• Yeteri kadar oyun elemanları, eğitici oyuncak, ders araçları bulunmalı.
• Hem oyun oynamaya hem de fen ve doğa çalışmalarının yapılmasına uygun bahçesi olmalı.
• Tuvalet ve lavaboların boyutlarının uygun, yeterli ve temiz olmalı.
• Mutfağı temiz, düzenli, araç gereçlerin sağlık kurallarına uygun ve yeterli olmalı.
• Grup odalarının büyüklüğü uygun; havalandırması yeterli, yerleri parke vb. gibi temizlik ve sağlık şartlarına uygun olmalı.
• Konuların işlenmesinde yeteri kadar gezi- gözlem, inceleme ve deneylere ağırlık veriliyor olması gerekmektedir.
• Kapalı oyun ve spor alanların, işlik, deney bölümleri bulunmalı.
• Çeşitli zeka ve yeteneklerin gelişimini sağlayan branş derslerinin ( müzik, resim, jimnastik, folklor, bale, yüzme, drama, seramik, satranç vb.) alanlarında uzman öğretmenler tarafından uygulanıyor olmalı.
• Çocukların yaş ve gelişim durumlarına göre gruplanması ve grupların 15-16 kişiyi geçmemesi.
• Her grubun bir sorumlu, bir yardımcı öğretmeni olması gerekir.
Bu yukarıdaki bilgiler velilerimiz için ilk etapta üzerinde durulması gereken önemli konulardır.
Aysel Çakmaklı
